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白人学生不再是美国公立学校的大多数人

2020-02-23 03:24:17 来源:环球网
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宾夕法尼亚州肯尼特广场 - 今年秋天,美国公立学校首次预计会有比非西班牙裔白人更多的少数民族学生,这一转变主要是由于西班牙裔儿童人数的增长。

美国教育的人口统计数据在宾夕法尼亚州最富裕的县简康奈尔的暑期学校教室里显而易见,那里嘻嘻哈哈的小学生主要来自以西班牙语为主要语言的家庭。 教室外面的标志上写着“欢迎”和“Bienvenidos”的精美手写体。

预计非西班牙裔白人学生今年仍将成为公立学校中最大的种族群体,占49.8%。 但根据国家教育统计中心的数据,少数民族学生加在一起时,现在占多数。

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大约四分之一的少数民族学生是西班牙裔,15%是黑人,5%是亚洲和太平洋岛民。 混血儿学生和美洲原住民占少数民族学生人数的比例更小。

这种转变带来了新的学术现实,例如需要更多的英语语言教学和文化教学,例如改变学校午餐菜单以反映学生的口味。

但它也带来了一些复杂的社会问题,这些问题往往落在学校系统中,包括移民,贫困,多样性和不公平等问题。

结果有时是种族紧张。

7月在路易斯安那州,Jefferson Parish公立学校管理人员与联邦政府达成协议,终止对歧视英语学习者的调查。 在一场基于种族的午餐室争吵失控之后,5月份,警方不得不打电话帮助打破芝加哥郊区伊利诺伊州Streamwood一所学校的西班牙裔和黑人学生之间的斗争。

学校中的种族和民族问题也可能更加微妙。

在宾夕法尼亚州Kennett综合学区,监督Barry Tomasetti描述了在参观多样化的教室后,选择将孩子送到特拉华州私立学校的父母。 他说,其他家庭寻找该地区的多元化学校“因为他们意识到这不是一个同质的世界。”

该地区从大多数中产阶级白人到大约40%的西班牙裔人口的变化部分是由从墨西哥和其他国家迁移到蘑菇农场工作的工人推动的。

“我们喜欢我们的多样性,”Tomasetti说道,尽管他承认了成本。 他不得不聘请英语教师和翻译员参加家长教师会议。 他拼凑了钱,为许多需要额外阅读和数学支持的年轻英语学习者提供暑期学校。

“我们的期望是我们所有的孩子都成功了,”他说。

美国学校的新多数少数民族地位反映了整个国家正在发生的变化。 人口普查局估计,由于西班牙裔人口的出生率较高以及黑人,白人和亚洲人的出生率停滞或下降,该国人口在2043年将首次出现少于白人的人口。

即使人口变得更加多样化,学校也变得更加种族分化,这反映了美国的住房模式。

民权研究发现学校停学不一致

即使是最年幼的黑人,西班牙裔美国人和美国土着儿童,这些差距也是显而易见的,他们平均在学业上进入白人和亚洲同龄人的幼儿园。 他们更有可能参加失败的学校,并 。

之后,他们的标准化考试成绩较低,平均而言,参加高级课程的机会较少,毕业的可能性较小。

加州大学洛杉矶分校民权项目的联合主任帕特里夏·甘达拉说,随着学龄人口变得越来越白,它也变得越来越穷,他在巴拉克·奥巴马总统的西班牙裔教育卓越咨询委员会任职。

大约四分之一的西班牙裔和非洲裔美国人生活在贫困线以下 - 这意味着一个四口之家的年收入接近24,000美元 - 一些最贫穷的西班牙裔儿童正在处理非法或与父母一起在该国居住的不稳定性是谁,甘达拉说。

专注于教师准备和更强的课程是“除非我们关注这些孩子的真正基本需求,如营养,健康和安全,以及家庭的不稳定,否则不会让我们到任何地方,”她说。

学校的这种转变不仅仅是教育孩子。 教育工作者说,他们的父母也必须感到舒适,并在学校接受。

责任编辑:吴劾 CN037